СИСТЕМА АНАЛИЗА ОПАСНЫХ ФАКТОРОВ

И КРИТИЧЕСКИХ ТОЧЕК КОНТРОЛЯ (HACCP) (ХАССП).

 

Понятие "Анализ опасностей и критические контрольные точки (Hazard Analysis and Critical Control Points - HACCP)" содержится в разд. 1.5 Правил надлежащей производственной практики Евразийского экономического союза, утв. Решением Совета Евразийской экономической комиссии от 03.11.2016 N 77 (далее - Правила надлежащей производственной практики). Оно определяется как системный, предупреждающий и профилактический инструмент для обеспечения качества, надежности и безопасности продукции, это структурированный подход с применением технических и научных принципов для анализа, оценки, предупреждения и контроля рисков или неблагоприятных последствий опасности, которые являются результатом планирования, разработки, производства и применения продукции. В российском праве используется транслированная аббревиатура "ХАССП".

Указанный раздел содержит перечисление этапов HACCP. К ним относятся:

- проведение анализа безопасности и определение предупреждающих мер для каждой стадии процесса;

- определение критических контрольных точек;

- установление критических пределов;

- установление системы проверки критических контрольных точек;

- определение корректирующих мероприятий, которые должны быть проведены, если при мониторинге установлено, что критические контрольные точки являются неконтролируемыми;

- введение системы подтверждения эффективности работы системы HACCP;

- установление системы хранения записей.

В процессе создания HACCP (ХАССП) анализируются процессы по всей пищевой цепочке - от начального сырьевого сегмента до момента попадания к потребителю.

 

Существует четыре источника возникновения опасностей –

      Ø  сырье,

      Ø  персонал,

      Ø  оборудование, 

      Ø  окружающая среда.

 

ХАССП — обязательный инструмент руководителя для контроля безопасности при производстве продуктов питания, прочей пищевой продукции, а также в сфере общественного питания.

Согласно Положениям   Технического регламента Таможенного союза  ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции»  с 15 февраля 2015г. на предприятиях пищевой промышленности обязательно внедрение системы ХАССП (НАССР (англ.) –системы управления и контроля качества пищевой продукции от его производства до реализации. Расшифровывается как "Анализ опасностей и критических контрольных точек".

            С 01.01.2016г. вступил в действие ГОСТ 30390-2013 «Услуги общественного питания. Продукция общественного питания, реализуемая населению. Общие технические условия», в соответствии с которым установлены  обязательные требования к процедурам обеспечения безопасности продукции общественного питания, основанные на принципах ХАССП.

С 01.01.2021 г. вступило в действие Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 N 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения". (2.1. Предприятия общественного питания должны проводить производственный контроль, основанный на принципах ХАССП)

Проверку соблюдения требований Технических регламентов таможенного союза уполномочены проводить многие контролирующие органы. В первую очередь это Прокуратура, Роспотребнадзор и Россельхознадзор.

Главная цель  системы ХАССП — защитить жизнь и здоровье человека в сфере продуктов питания.

Каким предприятиям необходимо внедрять ХАССП?

В основном документе, регламентирующем этот вопрос — ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции» сказано, что объектом регулирования является:

 

1. Пищевая продукция.

2. Связанные с требованиями к пищевой продукции процессы производства (изготовления), хранения, реализации, перевозки (транспортирования) и утилизации.

            Для того чтобы определить необходима ли вашему предприятию данная система контроля, необходимо ответить на несколько вопросов:

Ø  Ваше предприятие связано с пищевой продукцией?

Ø  Вы занимаетесь транспортировкой пищевой продукции?

Ø  Вы занимаетесь хранением пищевой продукции?

Ø  Вы занимаетесь производством пищевой продукции?

Ø  Вы занимаетесь приготовлением пищевой продукции?

Ø  Вы занимаетесь реализацией пищевой продукции?

Ø  Вы занимаетесь утилизацией пищевой продукции?

 

А вот если, хотя бы на один из этих вопросов, Вы ответили «Да», то Вам необходима внедрение системы ХАССП.

АНО ДПО «Международный институт современного образования»  предлагает программы по разработке, внедрению и сертификации системы ХАССП, а так же обучение персонала по системе ISO22000.

Наши специалисты проведут аудит, выявят основные актуальные типы опасностей, определят основные критические точки, обучат персонал проведению системы мониторинга и корректирующих действий, проанализируют имеющуюся и разработают необходимую документацию.

Внедрение  системы ХАССП и  обучение  персонала  не только обеспечит безопасность потребителей,  но и повысит конкурентоспособность организации,  а также будет содействовать  благополучному развитию предприятия.

Ответственность за несоблюдение процедур HACCP.

           Необеспечение безопасности пищевой продукции в процессе ее изготовления и производства ведет к применению мер административной ответственности. Если при осуществлении процессов изготовления и производства пищевой продукции производителями не разрабатываются, не внедряются и не поддерживаются процедуры, основанные на принципах HACCP, то это становится основанием привлечения к ответственности по ст. 14.43 КоАП РФ, предусматривающей ответственность за нарушение требований технических регламентов или подлежащих применению обязательных требований к процессам изготовления и хранения пищевой продукции - основные типичные нарушения ст. ст. 10 - 15 ТР ТС 021/2011 (п. 2.3 разд. III Обзора правоприменительной практики контрольно-надзорной деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека за 2016 год).

Невыполнение организацией предписания административного органа "о разработке, внедрении и поддержании процедур, основанных на принципах ХАССП, является основанием привлечения к административной ответственности, предусмотренной ч. 15 ст. 19.5 КоАП РФ (Постановление Арбитражного суда Центрального округа от 09.06.2016 N Ф10-1437/2016 по делу N А48-6808/2015, Постановление Арбитражного суда Уральского округа от 06.09.2017 N Ф09-5551/17 по делу N А60-12795/2017).

 

Информация о системе персонифицированного финансирования

дополнительного образования детей

 (Навигатор дополнительного образования детей).

 

Зачем ввели сертификаты?

Чтобы дополнительное образование ориентировалось на интересы современных детей. Логика в том, что бюджетные деньги теперь будут получать программы, которые выберут родители, а не запланированные по госзаказу.

Теперь бюджет дает деньги за фактически привлеченных детей. Благодаря введению сертификатов родители становятся участниками распределения бюджетных денег. Программы, на которые будет направлено больше сертификатов, получат дополнительное финансирование.

 

Каков порядок получения сертификата на дополнительное образование детей?

Получить сертификат на дополнительное образование детей возможно, если в регионе функционирует система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (Навигатор дополнительного образования детей). Сертификат оформляется на ребенка в возрасте от 5 до 17 лет включительно на основании, в частности, заявки (заявления), поданной через сайт системы "Навигатор дополнительного образования" региона заявителя.

 

Понятие сертификата на дополнительное образование детей

В рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" осуществляется, в частности, внедрение в субъектах РФ систем персонифицированного учета детей, осваивающих программы дополнительного образования (далее - персонифицированный учет детей), и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (далее - ПФДО). Эта система предполагает предоставление детям сертификатов, используемых ими для получения дополнительного образования у исполнителей образовательных услуг (Государственная программа РФ, утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642; пп. "о" п. 3.6, п. 4.2 Приложения к Приказу Минпросвещения России от 03.09.2019 N 467).

Сертификат на дополнительное образование представляет собой именной документ (как правило, в электронной форме), удостоверяющий, в частности, право обладателя сертификата получать в определенном объеме и на определенных условиях услуги по реализации ДОП (разд. I Приложения к Письму Минобрнауки России от 03.07.2018 N 09-953; пп. 3 п. 2 Правил, утв. Постановлением Правительства МО от 30.07.2019 N 460/25).

           В субъектах РФ, в которых действуют персонифицированный учет детей и система ПФДО, гарантируется соблюдение, в частности, следующих принципов (п. 4.4 Приложения к Приказу N 467; разд. II Приложения к Письму Минобрнауки России N 09-953):

·    равный и свободный доступ детей к возможности использовать сертификат;

·    персонализированное предоставление и учет сертификатов, включающие именную принадлежность сертификата, объем оказания образовательной услуги, а также запрет (отсутствие возможности) передачи сертификата третьим лицам и замены его денежной компенсацией;

·    информационная открытость и общедоступность информации о порядке получения и использования сертификатов в зависимости от выбранной дополнительной общеобразовательной программы, перечне исполнителей образовательных услуг и реализуемых ими дополнительных общеобразовательных программах и иных параметрах реализации персонифицированного учета детей и ПФДО детей;

·    обеспечение получения ребенком выбранной им (его родителями или законными представителями) образовательной услуги по дополнительной общеобразовательной программе, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных средств, предусмотренных для реализации дополнительных общеобразовательных программ.

  Номинал сертификата определяется уполномоченным органом местного самоуправления соответствующего муниципального образования. Например, в Московской области номинал сертификата ежегодно устанавливается уполномоченным органом местного самоуправления в программе ПФДО на календарный год не позднее 25 декабря предыдущего года и фиксируется в информационной системе персонифицированного финансирования (пп. 12 п. 2, п. 34 Правил N 460/25).

При этом дети, имеющие сертификаты, вправе обучаться, в частности, по дополнительным общеразвивающим программам (за исключением дополнительных общеразвивающих программ в области искусств, реализуемых детскими школами искусств), финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных средств (п. 4.5 Приложения к Приказу N 467).

С помощью сертификата можно оплачивать услуги по реализации ДОП как государственных (муниципальных) организаций, так и частных организаций (индивидуальных предпринимателей), если они соответствуют установленным требованиям (п. 7 разд. II Приложения к Письму Минобрнауки России N 09-953).

Передача денежных средств на сертификате третьим лицам не допускается (п. 7 разд. II Приложения к Письму Минобрнауки России N 09-953).

 

Алгоритм и регистрация ребенка для получения сертификата в навигаторе дополнительного образования детей

Как правило, для получения сертификата на дополнительное образование ребенка и зачисления на него денежных средств необходимо сделать следующее (пп. "н" п. 3.6, п. 4.2 Приложения к Приказу N 467):

1)    убедиться, что система ПФДО внедрена в вашем регионе. Для этого проверьте, функционирует ли информационный ресурс дополнительного образования соответствующего субъекта РФ (сайт системы "Навигатор дополнительного образования" вашего региона). Это можно сделать с помощью интерактивной карты, ссылка на которую имеется на главной странице сайта АИС "Навигатор дополнительного образования";

2)    зайти на сайт системы "Навигатор дополнительного образования" вашего региона и зарегистрироваться на нем. Потребуется, в частности, указать муниципалитет, фамилию, имя, отчество, номер мобильного телефона, адрес электронной почты и пароль. В завершение нужно нажать "Зарегистрироваться";

3)    подтвердить адрес вашей электронной почты. Для этого необходимо зайти в электронную почту, открыть письмо с направленным вам уведомлением и перейти по ссылке (подтвердить адрес электронной почты);

4)    войти в личный кабинет по логину и паролю и внести информацию (добавить) обо всех детях в возрасте от 5 до 17 лет (включительно) во вкладке "Дети" (фамилию, имя, отчество, дату рождения и пол ребенка);

5)    отправить заявку на получение сертификата. Для этого в личном кабинете во вкладке "Дети" нажмите "Получить сертификат". После этого вам будет предоставлен не активированный сертификат, а также перечень организаций, в которых его можно активировать;

6)    подать в выбранную из перечня организацию документы, необходимые для активации сертификата (как правило, документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя), свидетельство о рождении ребенка или документ, удостоверяющий личность ребенка, достигшего 14 лет);

7)    для зачисления на сертификат денежных средств - также подать заявление и согласие на обработку персональных данных. Это можно сделать одновременно с подачей документов для активации сертификата. После этого в личном кабинете на лицевом счете появится информация о размере зачисленных денежных средств.

Иной порядок получения сертификата на дополнительное образование ребенка может быть установлен, в частности, региональным законодательством (п. 43 Правил N 460/25).

 

Официальный сайт Навигатора дополнительного образования детей Ставропольского края https://р26.навигатор.дети/

 

Что дает введение сертификатов и информационной системы «Навигатор дополнительного образования детей»?

1. Улучшение качества образовательных программ (учреждения дополнительного образования – детско-юношеские центры, дома творчества, станции юных натуралистов, центры внешкольной работы, дома культуры, детско-юношеские спортивные школы и пр.). Бюджетные деньги получат только интересные программы. Невостребованные будут вынуждены или меняться, или закрыться.
2. Удобно выбирать и записываться на кружки. Все программы размещаются на едином информационном портале – Навигаторе. Здесь можно узнать, какие кружки и секции работают в вашем районе, посмотреть расписание, почитать отзывы других родителей.
3. Больше детей смогут заниматься в платных кружках. Если раньше ребенок не имел возможности ходить на платный кружок за счет бюджета, то теперь средствами сертификата он сможет оплатить свое обучение полностью или частично (зависит от стоимости обучения и номинала сертификата).
4. Можно оплачивать частные кружки и секции. Направить деньги сертификата можно не только на муниципальные программы, но и услуги частных организаций (у которых есть лицензия) и индивидуальных предпринимателей. Главное, чтобы организация была включена в систему персонифицированного финансирования. Такие программы помечены в Навигаторе значком «Доступна оплата сертификатом».
5. Удобный интерфейс. Сертификаты выдаются детям через электронную систему Навигатора. Информация о состоянии счета, история списаний средств отображаются в Личном кабинете родителя в Навигаторе.
6. Безопасная электронная среда. Данные хранятся в единой базе и надежно защищены.

   

Информация взята частично из КонсультантПлюс

Ccылка на видео

   

Вакцина для профилактики COVID-19

Как записаться на прививку?

Чтобы записаться на Едином портале государственных услуг нужно выбрать услугу «Запись на приём к врачу». В карточке услуги выбрать поликлинику, должность «врач-терапевт (вакцинация)» или «Вакцинация от COVID-19». После выбора должности выбрать «Кабинет вакцинации от COVID- 2019», удобное время и записаться.

Ответы на самые распространенные вопросы о вакцинах и вакцинации

Где можно вакцинироваться?

Вакцина поставляется в медицинские организации всех субъектов Российской Федерации. Список медицинских организаций, в которых можно сделать прививку, можно уточнить на сайте регионального министерства здравоохранения. Вы можете записаться через портал госуслуг. Нужно выбрать услугу «Запись на приём к врачу». В карточке услуги выбрать поликлинику, должность «врач-терапевт (вакцинация)» или «Вакцинация от COVID-19». После выбора должности выбрать «Кабинет вакцинации от COVID- 2019», удобное время и записаться. Вы можете записаться по номеру 122. Кроме того, пункты вакцинации также разворачиваются в крупных торговых центрах. Вы также можете записать на прививку своих пожилых родственников. Жители Москвы могут получить информацию в ответе на вопрос "Где можно привиться в Москве?"

Нужна ли самоизоляция до или после прививки от коронавируса?

Роспотребнадзор рекомендует соблюдать самоизоляцию до вакцинации. Самоизоляция после вакцинации не требуется. Вакцина не содержит патогенный для человека вирус, вызывающий COVID-19, поэтому заболеть и заразить окружающих после прививки невозможно.

Какие побочные эффекты могут быть после прививки?

После вакцинации в первые-вторые сутки могут развиваться кратковременные общие (непродолжительный гриппоподобный синдром, характеризующийся ознобом, повышением температуры тела, артралгией, миалгией, астенией, общим недомоганием, головной болью) и местные (болезненность в месте инъекции, гиперемия, отёчность) реакции. Реже отмечаются: тошнота, диспепсия, снижение аппетита, иногда – увеличение регионарных лимфоузлов. Эти явления обычно проходят в течении 2-3 дней. После вакцинации препаратом "ЭпиВакКорона" возможны местные реакции: боль в месте введения, припухлость, которые проходят через 2-3 дня и кратковременное повышение температуры тела не выше 38,5.

Какие показания к вакцинированию?

Профилактика новой коронавирусной инфекции у взрослых старше 18 лет.

Нужно ли делать анализ на антитела или ПЦР на наличие коронавируса перед вакцинированием?

При подготовке к вакцинации против СOVID-19 проведение лабораторных исследований на наличие иммуноглобулинов классов G и М к вирусу SARS-СoV-2 не обязателен. При наличии положительного эпидемиологического анамнеза у вакцинируемого (контакт с больными с инфекционными заболеваниями в течение последних 14 дней), а также при наличии какого-либо симптома заболевания в течение последних 14 дней необходимо проведение ПЦР.

Что делать, если после вакцинации поднялась высокая температура?

После вакцинации возможны индивидуальные реакции организма. Повышение температуры в первые три дня после введения вакцины обычно не превышает 37,5 С°. При более высокой температуре и плохом самочувствии можно принять нестероидные противовоспалительные средства. К врачу следует обращаться в том случае, если реакция на вакцину является продолжительной (более 7 дней); при возникновении тяжелых аллергических реакций (крапивница, отек Квинке), при повышении температуры тела выше 38,5

Что такое «Гам-КОВИД-Вак» вакцина?

«Гам-КОВИД-Вак» — вакцина, разработанная в Национальном исследовательском центе эпидемиологии им. Н.Ф. Гамалеи. Более известна под названием «Спутник V». Представляет из себя раствор для внутримышечного введения. Вводится двукратно, с интервалом в 3 недели. Иммунитет формируется на 42-й день после проведения первого этапа.

Что такое «ЭпиВакКорона» вакцина?

«ЭпиВакКорона» — вакцина, разработанная Государственным научным центром вирусологии и биотехнологии «Вектор». Вводится двукратно, с интервалом в 2–3 недели. Иммунитет формируется через 35-40 дней после первой вакцинации.

Общие сведения

Об исследованиях поствакцинального иммунитета после вакцинации «ЭпиВакКорона»

7 вопросов о вакцинации

ИНФОРМАЦИЯ ОБО ВСЕХ ВАКЦИНАХ ПРОТИВ COVID-19

ТОП-20 вопросов о вакцине «ЭпиВакКорона» ФБУН ГНЦ ВБ «Вектор»

О видах вакцин против новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Созидатели. Команда разработчиков вакцины «ЭпиВакКорона»

Публикация об исследовании I и II фазы вакцины "ЭпиВакКорона" в научном реферируемом журнале "Инфекция и иммунитет"

Публикация в журнале Вестник Российской Академии Медицинских наук

Три линии защиты вакцины "ЭпиВакКорона"

Вакцина ФБУН ГНЦ ВБ «Вектор» получила разрешение на применение среди лиц старше 60 лет

Вакцина «ЭпиВакКорона» не оказывает негативного влияния на здоровье будущего потомства 

О преимуществах синтетических пептидных вакцин

Сведения о вакцине "ЭпиВакКорона" ФБУН ГНЦ ВБ «Вектор» в Государственном реестре лекарственных средств

Инструкция к вакцине «ЭпиВакКорона» ФБУН ГНЦ ВБ «Вектор»

Публикации в СМИ

Ринат Максютов: У половины добровольцев после вакцинации антитела сохраняются больше 9 месяцев

Переболел ковидом - через какой срок проверять антитела и планировать вакцинацию

Как работает «ЭпиВакКорона»

Где проверить антитела после прививки "ЭпиВакКороной"

Может ли после прививки от коронавируса повышаться показатель воспаления в анализах крови

Антитела к коронавирусу упали и снова стали расти - что это значит

Призвать к иммунному ответу: Защищают ли вакцины от мутирующих штаммов коронавируса

Почему после прививок иммунитет эффективнее, чем у переболевших ковидом

«Одна вакцина против всех штаммов». Разработчики «ЭпиВакКороны» рассказали о том, как она устроена

Специалисты научного центра «Вектор» ответили на вопросы Анчи Барановой @professor.ancha, доктора биологических наук, профессора Школы системной биологии Университета Джорджа Мейсона (Вирджиния, США) о вакцине «ЭпиВакКорона»

"Мягкая" прививка. Что нужно знать о вакцине "ЭпиВакКорона"

Можно ли вакцинироваться от коронавируса при положительной пробе Манту

Можно ли провериться на антитела после вакцинации бесплатно

Ринат Максютов ответил на популярные вопросы об «ЭпиВакКороне»

Векторианский стиль. Какие результаты показывает вторая вакцина против COVID-19 от "Вектора"

Александр Семенов: Врачи смогут подбирать вакцины индивидуально

«ЭпиВакКорона» эффективна против обычного и британского штаммов

О вакцине "ЭпиВакКорона" рассказал Александр Семенов в эфире программы "Время покажет"

Почему людям старше 60 лет часто рекомендуют прививку «ЭпиВакКорона»

«ЭпиВакКорона». Чем отличается от других вакцин?

«ЭпиВакКорона» создана на пептидной технологической платформе, она не даёт вирусу размножаться и заражать здоровые клетки

О вакцине "ЭпиВакКорона" рассказал руководитель Екатеринбургского научно-исследовательского института вирусных инфекций ФБУН ГНЦ ВБ «Вектор» Роспотребнадзора, доктор биологических наук Александр Семёнов

Ученые ГНЦ ВБ Вектор объясняют, как работает вакцина, как она разработана и что делает ее особенной

Сотрудники ГНЦ ВБ Вектор Роспотребнадзора Александр Рыжиков и Татьяна Непомнящих рассказали о вакцине "ЭпиВакКорона"

"Вектор" готовит интраназальную вакцину от коронавируса

Что нужно знать перед прививкой от коронавируса

Представлены промежуточные итоги исследований вакцины от центра «Вектор»

Ответы на главные вопросы о вакцине «ЭпиВакКорона» от разработчика и производителя

Особенности проверки иммунитета после "ЭпиВакКороны"

Разработчики "ЭпиВакКороны" раскрыли секреты, как вакцина побеждает вирус

Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин посетил Государственный научный центр вирусологии и биотехнологии «Вектор» Роспотребнадзора

Председателю Правительства Российской Федерации Михаилу Мишустину в Научном центре «Вектор» в Новосибирске показали, как создают вакцину

Вакцина«ЭпиВакКорона»: как проверяли ее эффективность и защитит ли она от новых штаммов коронавируса

Почему тесты не показывают антитела после прививки «ЭпиВакКороной»: руководство «Вектора» ответило на критику вакцины

Ринат Максютов рассказал о вакцине ГНЦ ВБ Вектор Роспотребнадзора "ЭпиВакКорона"

Александр Рыжиков, заведующий отделом зоонозных инфекций и гриппа ФБУН ГНЦ ВБ «Вектор» Роспотребнадзора рассказал о составе вакцины «ЭпиВакКорона», испытаниях с участием добровольцев, противопоказаниях и последствиях вакцинации

Ccылка на видео

После старта пенсионной реформы в России изменилось понятие предпенсионного возраста. Если раньше предпенсионерами считались лица, которым до пенсии осталось не более двух лет, то теперь предшествующий пенсии период увеличился до пяти лет (ст. 5 закона № 1032-1 от 19.04.1991 о занятости населения). 

Обучение граждан предпенсионного возраста в рамках национального проекта «Демография» – специальная правительственная Программа «Старшее поколение», призванная повысить конкурентноспособность на рынке труда немолодых сотрудников, обновив их знания и навыки с учетом потребностей работодателей.

АНО ДПО "МИСО" работает в данном направлении с 2019 года. По данному проекту прошли обучение как физические лица (граждане КМВ), так и юридические лица, а именно:

(г.Кисловодск) - санаторий "им.Димитрова", "им. Кирова", «Кругозор», «Колос», «Регион СК», ЛПУ «Кисловодская Бальнеогрязелечебница», "Пикет", "Плаза", "Кругозор", "Колос", "Россия";

      (г.Ессентуки) - санаторий «им.Анджиевского», «Целебный ключ», "Русь","им. Павлова", ООО "Таксопарк";

      (г.Железноводск) - санаторий «Русь», ГБУЗ СК Железноводская городская больница;

      (г. Георгиевск) -  ООО «Интеринвест» , АО «Хлебокомбинат «Георгиевский»;

      (Александровский р-н) - ООО «Зеленое яблоко»;

(г. Минеральные Воды) - ЧУЗ «Клиническая больница "РЖД Медицина";
      (г. Ставрополь) - ГБУЗ СК Краевая детская клиническая больница;

(Предгорный р-н) - физические лица через ГКУ ЦЗН Предгорного района;

      (Андроповский р-н) - физические лица через ГКУ ЦЗН Андроповского района;

      (Степновский р-н) - СПК Племзавод "Восток".

По результатам реализации Федеральной программы обучения граждан предпенсионного возраста "Демография" в нашей организации обучились около 7% от общего числа обученных в Ставропольском крае по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования.

Общие рекомендации по профилактике Covid - 19

ПРАВИЛО 1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ

Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.  
Гигиена рук - это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.  
Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.  

ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ

Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1,5 метра друг от друга.
Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Коронавирус, как и другие респираторные заболевания, распространяется этими путями.
Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.
При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.
Избегая излишних поездок и посещений многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.  ]

ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ  

Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.

ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ  

Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.  
Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:  
- при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;  
- при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;  
- при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;  
- при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.  

КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?  

Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску - непринципиально.  
Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:  
- маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;  
- старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;  
- влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;  
- не используйте вторично одноразовую маску;  
- использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы.  
При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.  
Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, магазине, аптеке, а также при уходе за больным. Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.  

ПРАВИЛО 5. ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?  

Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.  
Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.  

СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.  В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.  

ВОЗМОЖНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ  
Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.  Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.  

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ ИЛИ
КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?  
Вызовите врача.  
Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного.  
Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.  
Часто проветривайте помещение.  
Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.  
Часто мойте руки с мылом.  
Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).Ухаживать за больным должен только один член семьи. 

ССЫЛКИ НА ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ

КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ

КАК СНИЗИТЬ РИСКИ ЗАРАЖЕНИЯ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ В ОФИСЕ

КАК СНИЗИТЬ РИСКИ ЗАБОЛЕВАНИЯ COVID-19, ЕСЛИ ВАМ БОЛЕЕ 60 ЛЕТ

МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ

В РОССИИ ОДИН ИЗ САМЫХ НИЗКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ КОРОНАВИРУСОМ

ГРИПП? КОРОНАВИРУС? ОРВИ?

КОРОНАВИРУС. ПУТИ ЗАРАЖЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКА

ССЫЛКИ НА ПАМЯТКИ И РЕКОМЕНДАЦИИ

Рекомендации туристам, выезжающим за рубеж

Рекомендации Всемирной организации здравоохранения по защите от новой коронавирусной инфекции

Памятка по профилактике гриппа и коронавирусной инфекции

ЕДИНЫЙ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР РОСПОТРЕБНАДЗОРА  8-800-555-49-43

Всё самое важное для жизни я узнал в детском саду

Роберт Фулгам

ВСЁ САМОЕ ВАЖНОЕ ДЛЯ ЖИЗНИ Я УЗНАЛ В ДЕТСКОМ САДУ — как жить, как поступать, каким быть. Мудрость лежит не на вершине школьных знаний, а у подножия кулича в детсадовской песочнице. Вот что я узнал:

Делись всем, что имеешь.

Играй честно.

Никого не бей.

Что взял, клади на место.

Намусорил — убери за собой.

Не бери чужого.

Извинись, если кого-нибудь обидел.

Мой руки перед едой.

Спускай за собой воду в туалете.

Теплые булочки и холодное молоко полезны.

Живи размеренно — каждый день познай что-нибудь новое, поразмышляй, порисуй, попой, потанцуй, поиграй и потрудись.

После обеда ложись поспать.

Когда выходишь на дорогу, следи за машинами, не отставай от спутников и держись с ними за руки.

Помни о чудесах. Не забывай о маленьком семечке, которое посадил в пластмассовую плошку: корни ушли вниз, а стебелек потянулся вверх, и ведь никто не знает, как это происходит и почему, но то же самое происходит со всеми нами.

Золотые рыбки, хомяки, белые мыши и даже маленькое семечко — все когда-нибудь умрут. И мы тоже.

А еще не забывай детские книжки и первое слово, которое узнал, — самое главное слово: СМОТРИ.

Можно взять любой из этих принципов, переиначить его на «умный», «взрослый» лад и проверить его в семейной жизни, в работе, в государственных делах или в своем личном мире — и он будет все так же истинен, ясен и непреложен. Подумайте только, насколько лучше стал бы мир, если бы все люди на всей Земле каждый день, часа в три, пили молоко с булочками, а затем, укрывшись одеялом, ложились соснуть. Или если бы все правительства взяли себе за правило класть на место то, что взяли, и убирать за собой, если намусорили.
И каждому из нас, в любом возрасте, лучше всего не отставать от спутников и держаться за руки, когда выходим на дорогу.