ДПП ПК_Актуальные вопросы военно-полевой медицины (36ч)_МИСО

Министерство образования Ставропольского края
Автономная некоммерческая организация дополнительного
профессионального образования
«Международный институт современного образования»
(АНО ДПО «МИСО»)

УТВЕРЖДАЮ
Директор АНО ДПО «МИСО»
___________Е.В. Шелыгина
(подпись)

10октября 2022г

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВОЕННО-ПОЛЕВОЙ ТЕРАПИИ»
36 ак.ч.
Специальность: Терапия

Ессентуки - 2022

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Название: «Актуальные вопросы военно-полевой терапии»
2. Трудоемкость: 36 ак.ч.
3. Специальность: Терапия
4. Дополнительные специальности: Акушерство и гинекология, Аллергология и
иммунология, Анестезиология-реаниматология, Гастроэнтерология, Детская кардиология,
Детская хирургия, Инфекционные болезни, Кардиология, Лечебное дело, Неврология,
Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Онкология, Педиатрия,
Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Сестринское дело,
Скорая медицинская помощь, Стоматология общей практики, Токсикология,
Травматология и ортопедия, Хирургия, Эпидемиология
5.

Форма обучения: заочная

Пояснительная записка:

Настоящая
дополнительная
профессиональная
программа
повышения
квалификации «Актуальные вопросы военно-полевой терапии», специальность «Терапия»
разработана на основании следующих нормативно-правовых актов:
1.
Конституция РФ, ст. 54 принятых "Основ законодательства РФ" Об охране
здоровья граждан;
2.
Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья
граждан в Российской Федерации»;
3.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
4.
Постановление Правительства Российской Федерации от 19.08.2022 г. №
1448 «Об установлении случаев и условий допуска лиц, не завершивших освоение
образовательных программ высшего медицинского образования, к осуществлению
медицинской деятельности на должностях специалистов со средним медицинским
образованием, а также лиц с высшим медицинским образованием к осуществлению
медицинской деятельности на должностях специалистов со средним медицинским
образованием и высшим медицинским образованием в составе выездной бригады скорой
медицинской помощи»;
5.
Приказ Министра обороны Российской Федерации от 18.06.2020 № 260 "Об
установлении особенностей организации оказания медицинской помощи в медицинских
(военно-медицинских) подразделениях Вооруженных Сил Российской Федерации"
(зарегистрирован 24.07.2020 № 59059);
6.
Приказ Министерства труда и социальной защиты от 21 марта 2017 года
N293н «Об утверждении профессионального стандарта "Врач-лечебник (врач-терапевт
участковый)" (зарегистрирован в Минюсте России 6 апреля 2017 года, N46293);

7.
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 23.07.2010 №541н «Об утверждении
Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере
здравоохранения»;
8.
Приказ Министерства здравоохранения РФ №707н от 08.10.2015 г. «Об
утверждении квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим
работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и
медицинские науки"»;
9.
Приказ Министерства здравоохранения РФ от 03.08.2012 г. №66н «Об
утверждении Порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и
фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения
по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных
и научных организациях»;
10.
Приказ Министерства здравоохранения РФ от 15.03.2021 №205н «Об
утверждении Порядка выбора медицинским работником программы повышения
квалификации в организации, осуществляющей образовательную деятельность, для
направления на дополнительное профессиональное образование за счет средств
нормированного страхового запаса Федерального фонда обязательного медицинского
страхования, нормированного страхового запаса территориального фонда обязательного
медицинского страхования»;
11.
Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 №499 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
профессиональным программам»;
12.
Письмо Минобрнауки России от 22.04.2015 № ВК-1032/06 "О направлении
методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями-разъяснениями
по
разработке
дополнительных
профессиональных
программ
на
основе
профессиональных стандартов").
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее –
ДПП ПК) «Актуальные вопросы военно-полевой терапии» является нормативнометодическим документом, регламентирующим содержание и организационнометодические формы обучения по основной специальности «Терапия».
ДПП ПК «Актуальные вопросы военно-полевой терапии» разработана Автономной
некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования
«Международный институт современного образования» (далее - АНО ДПО «МИСО»).
Актуальность ДПП ПК «Актуальные вопросы военно-полевой терапии»
обусловлена тем, что в период военных конфликтов, а также техногенных аварий,
стихийных бедствий, террористических актов в оказании помощи поражённым и больным
с патологией внутренних органов принимают участие не только представители военномедицинской службы, но и гражданские врачи различных специальностей. Специфика
протекания патологических процессов при воздействии радиационных, токсичных
факторов на организм человека, значительное увеличение количества инфекционных
заболеваний и болезней внутренних органов с существенным изменением клинической
картины, характерной для мирного времени, нередко вызывают серьёзные затруднения у
медицинских работников как в организационных аспектах (сортировка, очерёдность
3

оказания помощи, эвакуация и т.д.), так и непосредственно в диагностике и проведении
лечебных мероприятий.
Цель ДПП ПК: совершенствование профессиональных компетенций – оказание
медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах и организация
медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе военных конфликтах.
Задачи при обучении на ДПП ПК:
− изучить общие вопросы организации терапевтической помощи в действующей
армии (задачи военно-полевой терапии в современных условиях; краткая характеристика
боевой терапевтической патологии; принципы медицинской сортировки и этапного
лечения поражённых и больных терапевтического профиля; медицинская документация);
− изучить радиационные поражения (биологическое действие ионизирующих
излучений и патогенетические механизмы радиационного поражения; острая лучевая
болезнь от внешнего облучения; хроническая лучевая болезнь);
− изучить поражения боевыми отравляющими веществами (общая характеристика
поражений; отравляющие вещества нервно-паралитического, общетоксического
(общеядовитого), кожно-нарывного действия; отравляющие вещества удушающего
действия, отравления оксидом углерода);
− изучить патогенез, клиническую картину, диагностику и лечение острых
отравлений (принципы диагностики острых отравлений; детоксикационная и антидотная
терапия при острых отравлениях; патогенетическая и симптоматическая терапия;
отравления ядовитыми техническими жидкостями);
− изучить висцеральную патологию военного времени (особенности возникновения,
течения и лечения заболеваний внутренних органов в военное время; висцеральная
патология у раненых; особенности висцеральной патологии у обожженных; организация
терапевтической помощи раненым и обожженным);
− изучить заболевания, связанные с воздействием профессиональных факторов
(поражения электромагнитными излучениями сверхвысокочастотного диапазона;
воздействие на организм термических факторов (перегревание, холодовые поражения);
профессиональные заболевания специалистов ВМФ)
Обучение проводится в заочной форме.
Образовательная деятельность по реализации ДПП ПК «Актуальные вопросы
военно-полевой терапии» предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных
работ:
− лекции (изучение текстовых и презентационных материалов);
− самостоятельная работа (изучение материалов дополнительной литературы,
размещенной в СДО, индивидуальные консультации с применением электронных
средств);
− итоговая аттестация (проводится в форме электронного тестирования, состоящего
из 15 вопросов по всем темам курса; тестирование считается пройденным успешно, если
даны верные ответы на более чем 70% вопросов)
Кадровое обеспечение
Реализация
дополнительной
профессиональной
программы
повышения
квалификации «Актуальные вопросы военно-полевой терапии» осуществляется с
7.

привлечением высококвалифицированных специалистов из ВУЗов и НИИ, а также
организаций, с которыми заключен договор о сетевом взаимодействии, имеющих высшее
профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины
(модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы
является обязательным.
Для методического руководства ДПП ПК Приказом директора АНО ДПО «МИСО»
назначается руководитель ДПП ПК, который несет персональную ответственность за
организацию и осуществление образовательной деятельности.
8. Новые компетенции: нет
9. Стажировка: нет
10. Симуляционное обучение: нет
11. Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
Использование: да
Каждый слушатель в течение всего периода обучения обеспечивается
индивидуальным и неограниченным доступом в системе дистанционного обучения «СДО
АНО ДПО «МИСО» на платформе Indigo (режим доступа: http://91.143.17.4:85) (далее –
СДО). СДО обеспечивает возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой
имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть
"Интернет"), как на территории организации, так и вне ее. В СДО обеспечивается:
− доступ к учебному плану, рабочей программе дисциплин и электронным
образовательным ресурсам по дисциплинам;
− фиксация хода образовательного процесса, результатов итоговой аттестации;
− проведение всех видов занятий, процедур независимой оценки результатов
обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий;
− формирование электронного портфолио слушателя, в том числе сохранение
результатов изучения учебно-методических материалов и прохождения установленных
элементов итоговой аттестации;
− взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе
синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».
Функционирование СДО обеспечивается соответствующими средствами
информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее
использующих и поддерживающих.
Функционирование СДО соответствует законодательству Российской Федерации.
Доступ
слушателей
к
электронной
информационно-образовательной
среде
осуществляется с помощью присваиваемых и выдаваемых им логинов и паролей.
Логин и пароль состоит из буквенных и цифровых символов, генерируемых
случайным образом датчиком случайных чисел. Слушателю одновременно с
5

направлением логина и пароля также направляется инструкция пользователя по работе в
СДО. Введя логин и пароль, слушатель получает доступ к электронным информационным
ресурсам и электронным образовательным ресурсам.
Электронные
информационные
ресурсы
представляют
собой
базу
законодательных, нормативных правовых актов, нормативно-технических документов,
национальных стандартов по дополнительной профессиональной программе.
Электронные образовательные ресурсы представляют собой учебные материалы,
разработанные на основе законодательных, нормативно-правовых актов, нормативнотехнических документов, национальных образовательных стандартов. Учебный материал
собран таким образом, чтобы достичь планируемых результатов обучения согласно
учебному плану, представлен в лекционном и презентационном формате, а также
содержит дополнительный материал.
Итоговая аттестация проводится в электронной информационно-образовательной
среде с рабочего места слушателя с использованием программного обеспечения
электронной информационно-образовательной среды в форме тестирования.
12. Сетевая форма реализации: нет
13. Основа обучения:
Бюджетные ассигнования
нет

Внебюджетные средства
да

Средства ТФОМС
да

14. Стоимость обучения:
Стоимость обучения одного слушателя Стоимость обучения одного слушателя за
за счет внебюджетных средств, руб.
счет средств ТФОМС
5 000 руб.
5 000 руб.
Основание: Приказ директора АНО ДПО «МИСО» «Об установлении стоимости
оказания платных образовательных услуг по программам повышения квалификации,
размещенных на портале НМФО на 2022 год» от 10.01.2022г № 22011001.
15. Рекомендация к реализации
в рамках «аккредитационного»
пятилетнего цикла
Да

за счет средств ТФОМС
Да

16. Год утверждения программы: 2022
17. Адрес размещения программы в сети «Интернет»:
http://misokmv.ru/org-info/education-program?id=197
II. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Основная специальность: Терапия
Дополнительные специальности: Акушерство и гинекология, Аллергология и
иммунология, Анестезиология-реаниматология, Гастроэнтерология, Детская кардиология,
6

Детская хирургия, Инфекционные болезни, Кардиология, Лечебное дело, Неврология,
Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Онкология, Педиатрия,
Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Сестринское дело,
Скорая медицинская помощь, Стоматология общей практики, Токсикология,
Травматология и ортопедия, Хирургия, Эпидемиология
Обоснование целевой аудитории в соответствии с категорией ДПП ПК
В рамках основной специальности «Терапия» программа направлена на
совершенствование
следующих
профессиональных
компетенций
(на
основе
профстандарта «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)», утвержденного приказом
Министерства труда и социальной защиты от 21 марта 2017 года N293н «Об утверждении
профессионального стандарта "Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)"»), которые
соответствуют трудовым функциям:
− «А/01.7 Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной
формах»;
Вид деятельности

1
ВД1:
Оказание
первичной медикосанитарной помощи
взрослому
населению в
амбулаторных
условиях,
не
предусматривающих
круглосуточного
медицинского
наблюдения
и лечения, в том
числе на дому при
вызове
медицинского
работника

Профессиональные
компетенции
(имеющиеся)
2
Оказание медицинской
помощи пациенту в
неотложной или
экстренной формах
(ПК-1)

Должен уметь

3
- Выявлять клинические
признаки состояний,
требующих оказания
медицинской помощи в
неотложной форме
- Выполнять мероприятия
по оказанию медицинской
помощи в неотложной
форме
- Выявлять состояния,
требующие оказания
медицинской помощи в
экстренной форме, в том
числе клинические
признаки внезапного
прекращения
кровообращения и
дыхания

Должен знать

4
- Этиология, патогенез и
патоморфология,
клиническая картина,
дифференциальная
диагностика, особенности
течения, осложнения и
исходы заболеваний
внутренних органов
- Методика физикального
исследования пациентов
(осмотр, пальпация,
перкуссия, аускультация)
- Клинические признаки
внезапного прекращения
кровообращения и/или
дыхания

В рамках дополнительных специальностей ДПП ПК разработана в соответствии с:
1.
ст. 31 ФЗ №323 "Об основах охраны здоровья граждан в Российской
Федерации" согласно которой первая помощь до оказания медицинской помощи
оказывается гражданам при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других
состояниях и заболеваниях, угрожающих их жизни и здоровью, лицами, обязанными
оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным
правилом и имеющими соответствующую подготовку, в том числе сотрудниками органов
внутренних дел Российской Федерации, сотрудниками, военнослужащими и работниками
Государственной противопожарной службы, спасателями аварийно-спасательных
формирований и аварийно-спасательных служб.
7

2.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.08.2022 г. №
1448 «Об установлении случаев и условий допуска лиц, не завершивших освоение
образовательных программ высшего медицинского образования, к осуществлению
медицинской деятельности на должностях специалистов со средним медицинским
образованием, а также лиц с высшим медицинским образованием к осуществлению
медицинской деятельности на должностях специалистов со средним медицинским
образованием и высшим медицинским образованием в составе выездной бригады скорой
медицинской помощи»
Высокая распространенность состояний, требующих оказания неотложной
медицинской помощи, а также потребность системы здравоохранения в подготовке
специалистов, способных на современном уровне оказывать первую помощь на
догоспитальном этапе обуславливает включение дополнительных специальностей в
целевую аудиторию программы.
Программа направлена на совершенствование следующих профессиональных
компетенций:
- оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах
(ПК-1);
- организация медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе
медицинской эвакуации (ПК-2)
III. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВОЕННО-ПОЛЕВОЙ ТЕРАПИИ»
Объем программы: 36 ак.ч.
Режим занятий: не более 8 ак.ч. в день, не более 6 дней в неделю
Общая продолжительность программы: 6 дней, 1 неделя
Форма обучения: заочная
Лекц
ия
п/п

Наименование модулей

Объем,
ак.ч.

Общие вопросы организации
1 терапевтической помощи в
действующей армии
2

ПК-2
4

Радиационные поражения

Поражения боевыми отравляющими
3 веществами. Острые отравления:
патогенез, клиническая картина,

Самост Формиру Форма
емые контроля
работа
компетен
(в т.ч
ции
консульт
ации)

ПК-1
ПК-2
ПК-1
ПК-2

диагностика и лечение
4

Висцеральная патология военного
времени

Заболевания, связанные с
5 воздействием профессиональных
факторов
Итоговая
аттестация
тестирование)

(итоговое

ИТОГО

1
36

5
-

ПК-1
ПК-2

ПК-1
ПК-2
Тестиров
ание

IV. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВОЕННО-ПОЛЕВОЙ ТЕРАПИИ»
Объем программы: 36 ак.ч.
Режим занятий: не более 8 ак.ч. в день, не более 6 дней в неделю
Общая продолжительность программы: 6 дней, 1 неделя
Форма обучения: заочная
№

Наименование модулей, разделов и тем

п/п

1.1

1.2

1.3
2
2.1
2.2
2.3

Общие вопросы организации
терапевтической помощи в
действующей армии
Задачи военно-полевой терапии в
современных условиях. Краткая
характеристика боевой терапевтической
патологии
Принципы медицинской сортировки и
этапного лечения поражённых и больных
терапевтического профиля
Медицинская документация
Радиационные поражения
Биологическое действие ионизирующих
излучений и патогенетические механизмы
радиационного поражения
Острая лучевая болезнь от внешнего
облучения
Другие формы радиационных поражений.
Хроническая лучевая болезнь
9

Общее
кол-во
часов

Лек
ция

Самост
работа

(в т.ч
консуль
тации)

Форма
контроля

3
3.1
3.2

3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
4
4.1
4.2
4.3

5
5.1

5.2
5.3

Поражения боевыми отравляющими
веществами. Острые отравления:
патогенез, клиническая картина,
диагностика и лечение
Общая характеристика поражений
Отравляющие вещества нервнопаралитического, общетоксического
(общеядовитого), кожно-нарывного
действия
Отравляющие вещества удушающего
действия. Отравления оксидом углерода
Принципы диагностики острых
отравлений
Детоксикационная и антидотная терапия
при острых отравлениях
Патогенетическая и симптоматическая
терапия
Отравления ядовитыми техническими
жидкостями
Висцеральная патология военного
времени
Особенности возникновения, течения и
лечения заболеваний внутренних органов
в военное время
Висцеральная патология у раненых
Особенности висцеральной патологии у
обожженных. Организация
терапевтической помощи раненым и
обожженным
Заболевания, связанные с воздействием
профессиональных факторов
Поражения электромагнитными
излучениями сверхвысокочастотного
диапазона
Воздействие на организм термических
факторов (перегревание, холодовые
поражения)
Профессиональные заболевания
специалистов ВМФ
Итоговая аттестация (итоговое
тестирование)
ИТОГО

Тестиров
ание

V. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВОЕННО-ПОЛЕВОЙ ТЕРАПИИ»
10

№ дня
Виды
учебной
нагрузки1

Л, СР

Л, СР, ИА

VI. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Для реализации ДПП ПК «Актуальные вопросы военно-полевой терапии»
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального
образования «Международный институт современного образования» использует систему
дистанционного обучения «СДО АНО ДПО «МИСО» на платформе Indigo», которая
обеспечивает возможность обучающимся не только знакомиться с учебными
материалами, но и взаимодействовать с преподавателями по возникающим вопросам в
режиме чата. Все учебные материалы разрабатывают высококвалифицированные
преподаватели, имеющие практический опыт работы по профилю ДПП ПК.
VII. ФОРМА АТТЕСТАЦИИ
Итоговый контроль знаний (итоговая аттестация) – задания в форме теста, которые
обучающемуся предлагается выполнить после освоения теоретической части ДПП ПК.
Для проведения итогового контроля знаний используется тест, содержащий в себе
15 вопросов по всем модулям ДПП ПК. Тестирование считается пройденным успешно,
если даны верные ответы на более чем 70% вопросов.
Обучающимся,
успешно
прошедшим
итоговую
аттестацию
выдается
удостоверение о повышении квалификации установленного АНО ДПО «МИСО» образца.
Обучающимся, получившим на итоговой аттестации неудовлетворительный результат,
выдается справка об обучении или о периоде обучения.
VIII. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Примерные вопросы для итоговой аттестации
1. К фосфорорганическим отравляющим веществам относятся: а) зарин; б)
синильная кислота; в) люизит; г) заман; д) фосген; е) V-газы. Выберите правильную
комбинацию ответов:
1. а, г, е;
2. а, б, в;
3. в, г, д;
4. б, г;
5. а, в.

Л – лекции; СР – самостоятельная работа; ИА – итоговая аттестация

2. Основным патогенетическим фактором форфорорганических отравляющих
веществ является:
1. нарушение активации кислорода цитохромоксидазой;
2. алкилирование пуриновых оснований, входящих в состав ДНК и РНК;
3. угнетение холинэстеразы.
3. Для местного действия фосфорорганических отравляющих веществ характерны: а)
миоз; б) мидриаз; в) выраженная лихорадка; г) ринорея; д) фибрилляция мышц; е)
тошнота, рвота. Выберите правильную комбинацию ответов:
1. а, б, в, г;
2. а, г, д, е;
3. б, в, г;
4. б, д, е;
5. а, б, в, д.
4. Для среднетяжелой формы отравления фосфорорганическими отравляющими
веществами характерно: а) удушье; б) усиление секреции бронхиальных, слюнных и
потовых желез; в) лейкопения; г) некроз слизистых оболочек пищеварительного тракта; д)
судороги. Выберите правильную комбинацию ответов:
1. б, в;
2. г, д;
3. а, б;
4. б, г;
5. а, д.
5. Для тяжелой формы отравления ФОВ характерно: а) удушье; б) утрата сознания;
в) миоз; г) судороги. Выберите правильную комбинацию ответов:
1. а, б;
2. в, г;
3. а;
4. б;
5. все ответы правильные.
6. Антидотом для фосфорорганических отравляющих веществ является:
1. антициан;
2. амилнитрит;
3. унитиол;
4. атропин.
7. Для лечения циркуляторной недостаточности у больных с тяжелой формой
отравления фосфорорганическими отравляющими веществами можно применять
норадреналин:
1. да;
2. нет.
8. Костномозговая форма острой лучевой болезни развивается при облучении в
диапазоне доз:
1. 1-10 Гр;
2. 10-20 Гр;
3. 0,1-1 Гр;
4. 20-80 Гр;
12

9. При поглощенной дозе 2-4 Гр прогноз острой лучевой болезни:
1. абсолютно благоприятный;
2. относительно благоприятный;
3. сомнительный;
4. неблагоприятный;
5. абсолютно неблагоприятный.
10. Скрытый период при острой лучевой болезни характеризуется появлением в
крови следующих изменений: а) анемия; б) лейкопения; в) лимфопения; г)
тромбоцитопения. Выберите правильную комбинацию ответов:
1. а, в;
2. б, г;
3. а, г;
4. в, г;
5. все ответы правильные.
IX. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОГРАММЫ
Список литературы
1.
Вишневский, А. А. Военно-полевая хирургия / А.А. Вишневский, М.И.
Шрайбер. - М.: Медицина, 1975. - 320 c.
2.
Внутренние болезни. Военно-полевая терапия. - М.: Фолиант, 2006. - 384 c.
3.
Военно-полевая терапия. Национальное руководство. - М.: ГЭОТАР-Медиа,
2007. - 416 c.
4.
Военно-полевая терапия: моногр. / Под редакцией В.М. Клюжева. - М.:
Медицинское информационное агентство, 2007. - 520 c.
5.
Военно-полевая хирургия / Под редакцией Н.А. Ефименко. - Москва: ИЛ,
2002. - 528 c.
6.
Военно-полевая хирургия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 812 c.
7.
Военно-полевая хирургия. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 764 c.
8.
Кнопов, М. Ш. Военно-полевая терапия в годы Великой Отечественной
Войны / М.Ш. Кнопов, В.К. Тарануха. - Москва: Гостехиздат, 2003. - 328 c.
9.
Вёрткин А.Л., Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе:
учебник / под ред. Вёрткина А.Л. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 544 с.
10.
Кишкун А.А., Диагностика неотложных состояний/ Кишкун А.А. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 736 с.
11.
Геккиева А. Д., Скорая и неотложная помощь. Общие вопросы
реаниматологии: учебное пособие / А. Д. Геккиева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 128 с.
12.
Левчук И.П., Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи
при неотложных и экстремальных состояниях: учеб. для мед. колледжей и училищ / И. П.
Левчук [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. - 288 с.
13.
Алгоритмы оказания медицинской помощи больным и пострадавшим
бригадами станции скорой и неотложной медицинской помощи им. А.С. Пучкова. М.,
2014.
Электронные ресурсы, информационно-справочные системы
13

1.
Электронная
медицинская
библиотека
"Консультант
врача":
http://www.rosmedlib.ru
2.
Электронная
медицинская
библиотека
"Консультант
студента":
http://www.studmedlib.ru
3.
Интернет-сайт
Ассоциации
Медицинских
сестер
России
http://www.medsestre.ru/
4.
Русский медицинский журнал: https://www.rmj.ru
5.
Справочник лекарств по ГРЛС МинЗдрава РФ: https://medi.ru
6.
Справочник лекарственных препаратов Видаль: https://www.vidal.ru
7.
Научная электронная библиотека: www.elibrary.ru
8.
Электронная библиотечная система Университетская библиотека онлайн:
https://biblioclub.ru
9.
Электронная библиотечная система Лань: https://e.lanbook.com
10.
Электронная библиотечная система IPRbooks: https://www.iprbookshop.ru